شنبه ۰۸ ارديبهشت ۱۴۰۳ - 
نقد گزارشات جهت دار درباره مشارکت زنان در ایران:
ستاد حقوق بشر جمهوری اسلامی ایران گزارش مشارکت زنان در عرصه‌های مدیریتی و تصمیم‌گیری در ایران را منتشر کرد. در این گزارش آمده است که علاوه بر پرداختن به این مهم (مشارکت زنان در عرصه‌های مدیریتی) در قانون اساسی، اسناد بالادستی و سیاست‌های کلی نظام، رهبر معظم انقلاب اسلامی نیز به کرات بر اهمیت حضور زنان در جامعه و مسئولیت‌های اجتماعی و نقش‌آفرینی این قشر مهم از جامعه تأکید فرموده‌اند. در دیدار اخیرمعظمله با اقشار مختلف بانوان در دی ماه ۱۴۰۲، ایشان در این خصوص فرمودند: «حضور زنان در مشاغل مختلف مدیریتی، سیاسی، اجتماعی و فرهنگی هیچ محدودیتی ندارد و ملاک، شایسته‌سالاری است. در جایی مانند وزارت یا نمایندگی مجلس اگر بانوی مجرّب و کارآمد بهتر و شایسته‌تری وجود دارد، از نظر اسلام هیچ محدودیتی برای تصدّی او وجود ندارد».
کد خبر: ۳۹۴۲۶۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۱۲/۲۳
چگونه می توان نابودسازی کشور را از طریق آموزش و پرورش ،برنامه ریزی کرد:
داستان اموزش و پرورش ، داستان شترمرغ شده است. می گوییم بپر ،می گوید شترم. می گوییم ببر،می گوید مرغم. ضعف بودجه در کنار لاقیدی های بوجود امده بواسطه حاکمیت نظام ارزشیابی توصیفی ( همان نظامی که در زمان استقرارش هشدار می دادیم که ارکان هفتگانه شامل رویکردها و اهداف،ساختار و تشکیلات، فراگیر،آموزشگر، محتوا، فناوری آموزشی ، محیط،برای اجرایش آماده نیست و دوستان به بهانه کاهش اضطراب بر دانش آموزان و واقعیت لاپوشی افت تحصیلی ها ،آن را اجرایی کردند) ، عدم انطباق بازار کار با آموزش رسمی و آموزش دانشگاهی ( تشدید کننده جو یاس و کم امیدی در جامعه)، فشارهای اقتصادی منجر به عدم تمایل والدین و فرزندان به تداوم تحصیل رسمی ، جولان بخشی از بدنه آموزش و پرورش در منافع مدارس غیر انتفاعی ، سیاسی بازی و سیاسی کاری در انتخاب وزرای آموزش و پرورش و کم توجهی به صلاحیت ها و شایستگی ها ، ضعف مشهود عملکرد و ضعف بیشتر مکانیزم های نظارتی درون و برون دستگاهی مرتبط با آموزش و پرورش ، سبب شده با آمار وحشتناک بی سوادی مطلق، رجعت به بی سوادی نوسوادان ، ترک تحصیل و جاماندگی منجر به تشدید بی سوادی، ضعف کیفی سطح سواد و آسیب هایی از این جنس، روبرو شویم. آسیب هایی که تخریب پایه امنیت ملی را از دروازه آموزش و پرورش هدف گرفته و در صورت تداوم حرکت با همین فرمان، در کمتر از ده سال ، سیلی سختی بر صورت امنیت ملی نواخته خواهد شد. ما حسب وظیفه حرفه ای، شرعی و تخصصی ، هشدار داده و می دهیم ، اما مسلما گوش شنوای سیاسی ، امنیتی و نظارتی هم نیاز داریم. توصیه می کنیم مداخلات اتاق فکری برون دستگاهی برای این نهاد تدارک دیده شود. آموزش و پرورش مهمتر و حساس تر از ان است که حتی به اموزش و پرورشی های واقعی سپرده شود. سربسته گفتیم و مسلما دلسوزان نظام و فعالان متعهد و متخصص آموزش و پرورش، متوجه عمق دلنگرانی های ما هستند.
کد خبر: ۳۹۳۲۷۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۱۰/۰۴
قرائتی روی ویلچر:
سال‌های دور (حدود ۲۰ سال قبل)، یکی از دوستان بعنوان مشاوره سازمان نهضت سواداموزی انتخاب شده بود. حکایت می‌کرد که روز اول کاری ام وارد ساختمان فاطمی نهضت سوادآموزی شدم و منتظر آسانسور بودم که دیدم یک روحانی بلندبالا با شکمی نسبتا برجسته، اما خوش هیکل وارد شد و منتظر اسانسور ایستاد. وقتی نگاه کردم دیدم رئیس سازمان جناب آقای قرائتی است. سال‌ها درس آموزش قرآن و تفسیر قرائتی همراه با شوخی‌های بامزه و لهجه شیرین اش برای ما خاطره‌ها ساخته است. وقتی او را روی ویلچر می‌بینیم، دلمان می‌گیرد. پیرو نشو آقای قرائتی.
کد خبر: ۳۹۲۵۸۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۸/۰۶
امان از شایعات :
یکی از شخصیت های غیرشاخص سیاسی اما به نظر غالب شهروندان، شخصیتی خوب و اثرگذار در جمهوری اسلامی ، حجت الاسلام محسن قرائتی است. اخیرا همسر ایشان اقدام به روایت حکایتی جالب از شایعات مربوط به داشتن سه همسر، شغل پسر آقای قرائتی و مراسم عروسی وی و خانه پاسداران و کارخانه های آقای قرائتی نموده که ارزش شنیدن را دارد.
کد خبر: ۳۹۱۷۷۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۶/۲۱
سید حسن موسوی چلک:
حال که بعد از ۴۴ سال همچنان ۹ میلیون بی سواد مطلق داریم یک پیام مشخص دارد و آن هم ناکارآمدی نهضت سواد آموزی در ایران است که می‌تواند دلایل مختلفی هم داشته باشد. معمولا این گونه نهضت‌ها باید تاریخ مصرف داشته باشند و بعد از مدت کوتاهی باید با تحقق اهداف شان تعطیل شوند.حال اگر سازمان نهضت سوادآموزی نداشتیم این عدد چقدر می‌شد؟ من نه تنها مخالف سوادآموزی نیستم بلکه به شدت هم موافقم. اما معتقدم این سازمان با این ساز وکار بعد از ۴۴ سال بطور فراگیر موفق نبوده است که وزیر سابق که سازمان نهضت سوادآموزی هم زیر نظر همین وزارت خانه آموزش و پرورش است چنین خبری را اعلام کرده است.
کد خبر: ۳۹۱۶۶۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۶/۱۸
نوری وزیر سابق آموزش و پرورش:
نوری وزیر سابق آموزش و پرورش با بیان اینکه آمار این تعداد بیسواد بر اساس خوداظهاری افراد و مربوط به افراد ۶ ساله به بالایی است که بیسواد مطلق هستند و خواندن و نوشتن هم بلد نیستند، افزود: البته در سال ۵۵ این آمار ۱۴ میلیون و ۲۰۰ هزار نفر بوده است. تخمین من برای آمار بیسوادی مطلق برای سال‌جاری هم همین حدود است. منتقدین می پرسند که چرا وزارت آموزش و پرورش تا دیروز ، اقدام به ارایه انواع آمارهای رنگارنگ از کاهش بی سوادی می داد و امروز شاهد اعترافات دردناک هستیم؟ آیا این رویکرد، نوعی سیاه بازی برای جلوگیری از حذف سازمان نهضت سوادآموزی است؟
کد خبر: ۳۹۱۴۴۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۶/۰۵
در تلفیق مصوب شد:
عضو کمیسیون تلفیق لایحه برنامه هفتم توسعه بیان داشت که در جلسه، کمیسیون تصویب کرد که نهضت سوادآموزی به شکل سابق منحل شده و ادامه کار ندهد. اعتقاد ما بر این است که نهضت در ابتدای انقلاب کارکرد خاص خود را داشته که با توجه به فراگیر شدن شرایط پست مدرن در کشور، دیگر نهضت کارکرد‌های سابق را ندارد.
کد خبر: ۳۹۱۳۴۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۲۵
۴۴ سال بعد از فرمان تشکیل نهضت سوادآموزی:
حدود ۴۴ سال از فرمان حضرت امام (ره) مبنی بر تشکیل نهضت سوادآموزی می‌گذرد؛ فرمانی که یکسال پس از پیروزی انقلاب توسط امام خمینی (ره) در حالی صادر شد که آن زمان بیش از نیمی از جمعیت ۶ سال به بالای ایران «بیسواد» بودند و حال به برکت فرمان امام و توسعه سوادآموزی، جمهوری اسلامی ایران در آستانه ریشه‌کنی «بیسوادی» قرار دارد. البته به نظر ما عملکرد سازمان نهضت سواداموزی با ادعا‌های سازمان مغایرت دارد. بحث بازگشت به بیسوادی، هزینه افراد تحت پوشش، تشدید گرفتار‌های اقتصادی و کاهش تمایل برای حضور در کلاس‌های نهضت، بحث جا ماندگان از تحصیل، بحث ریزش‌های منجر به ترک تحصیل در آموزش و پرورش، به حدی هست که بتوان در ادعا‌های نهضت سواداموزی شک کرد. منتظر دریافت توضیحات هستیم.
کد خبر: ۳۹۱۲۲۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۲۲
ادعای رئیس سازمان نهضت سوادآموزی کشور؛
رئیس سازمان نهضت سوادآموزی مدعی باسوادی ۹۷ درصدی ایرانیان شده است؟ واقعا کسی نیست که به ایشان مشاوره دهد و واقعیات را در گوشش زمزمه کند؟ این آمار را از کجا آوردی آقای عبدی؟ بازگشت به بی سوادی در سوادآموزان نهضت چقدر است؟ بر اساس برخی گزارشات دریافتی، خودت در کارت درمانده شده ای، چرا فرار به جلو با مقایسه نادرست آمارهای قبل و بعد از انقلاب می‌کنی؟ از تعداد دانش آموزان ترک تحصیل کرده مطلع هستی؟ چرا اوضاع را گل و بلبل نشان می‌دهی و به نظام و جمهوری اسلامی و انقلاب خیانت می‌کنی؟ با سوادی در کله تو چه تعریف شده؟ آیا سواد را صرفا توانایی خواندن و نوشتن می‌دانی؟ متاسفیم برایت عزیز. جای ترحم وجود دارد به این حد از تحلیل ها.
کد خبر: ۳۸۳۲۷۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۶/۱۹
دستاوردهای انقلاب؛
در نشست «دستاوردهای انقلاب اسلامی در حوزه آموزش و پرورش» که در خبرگزاری ایکنا برگزار شد، ضمن اشاره به کارنامه ۴۳ ساله این نهاد، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان یکی از افتخارات نظام جمهوری اسلامی ایران در اسلامی‌سازی نظام تعلیم تربیت کشور، اعلام و ریشه مشکلات، کوچک‌انگاری آموزش و پرورش برشمرده شد.
کد خبر: ۳۷۲۵۳۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۲۱
وضعیت سوادآموزی در کشور؛
آمار جمعیت بی سواد در کشور از چند طریق رجعت به بی سوادی بخشی از افراد تحت پوشش نهضت سواد آموزی، کم کاری نهضت در پوشش حداکثری سواد آموزی، بزرگسال شدن کودکان جا مانده از تحصیل و مواردی همانند قابل تحلیل است. در واقع، بی سوادی از عاملی وابسته به جهل و بعضا تعصبات جنسیتی باسوادی زنان، تبدیل به عاملی وابسته به شرایط سخت اقتصادی- اجتماعی و قصور- تقصیر دو نهاد اموزش و پرورش و سازمان نهضت سوادآموزی شده است.
کد خبر: ۳۶۸۷۸۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۰۶
ارزیابی کارنامه دولتی‌ها ؛
در بین دستگاه‌های دولتی که شفافیت در آنها بسیار مهم است، به نام‌های جالب‌توجهی برمی‌خوریم که به‌جای برخورداری از بالاترین میزان شفافیت، بدترین عملکرد را در این خصوص داشته‌اند.
کد خبر: ۳۴۸۱۳۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۰۴
قائم‌پناه:
معاونت گفتمان سازی و مطالبه گری مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان بر ضرورت انحلال یا اصلاح ساختاری سازمان نهضت سوادآموزی تاکید کرد.
کد خبر: ۳۴۸۱۲۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۰۴
رئیس سازمان نهضت سوادآموزی:
رئیس سازمان نهضت سوادآموزی درباره اینکه بیسوادی چه زمانی در کشور به صفر می‌رسد، توضیح داد.
کد خبر: ۳۳۴۵۹۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۰۶
وزیر آموزش و پرورش:
وزیر آموزش و پرورش گفت: ضروری است برای تسهیل و تسریع در امر خطیر سوادآموزی، آن را به یک مطالبه ملی و نیاز راهبردی جامعه تبدیل کنیم.
کد خبر: ۳۱۹۲۱۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۰۷
طبق گزارش مرکز آمار
مرکز آمار در جدیدترین گزارش خود وضعیت آموزش در سال‌های ۹۵ تا ۹۸ و آخرین آمار از باسوادی و سرانه فضای آموزشی و جزئیاتی از این دست را منتشر کرده است.
کد خبر: ۳۱۹۱۹۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۰۶
تراکم جمعیت کلاس‌های درسی
اخیرا وضعیت آموزش در سال‌های ۹۵ تا ۹۸ و آخرین آمار از باسوادی، ترک تحصیل، نسبت معلم به دانش آموز، نرخ پوشش تحصیلی در مقاطع تحصیلی مختلف و سرانه فضای آموزشی از سوی مرکز آمار ایران منتشر شده است.
کد خبر: ۳۱۸۴۴۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۰۲
بر اساس آخرین آمار؛
به گفته مهراله رخشانی‌مهر رییس سازمان سازمان نوسازی مدارس ۱۲ درصد مدارس کشور نیازمند تخریب و بازسازی، ۱۸ درصد نیازمند مقاوم سازی و ۷۰ درصد مقاوم هستند.
کد خبر: ۳۰۷۸۰۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۸/۰۳
با تلاش‌های نهضت سواد آموزی
یک سال پس از پیروزی انقلاب اسلامی در ایران با توجه به اهمیت سوادآموزی در دی ماه ۱۳۵۸ نهضت سوادآموزی تاسیس شد، اساسنامه سازمان نهضت سوادآموزی در سال ۱۳۶۳ به تصویب مجلس شورای اسلامی رسید. هدف از تشکیل این سازمان از بین بردن بی سوادی در کشور بود. سازمان نهضت سوادآموزی با بهره‌مندی از ظرفیت‌های ملی و بومی طرح‌های گوناگونی را اجرا کرده است که بر اساس فعالیت‌های انجام شده در چند سال اخیر برآورد می‌شود تعداد بی‌سوادان در گروه سنی ۱۰ سال به بالا به کمتر از ۲ میلیون نفر کاهش یافته است.
کد خبر: ۳۰۵۵۵۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۲۲
در اجلاس مدیران و رؤسای آموزش و پرورش
حجت‌الاسلام والمسلمین قرائتی با بیان اینکه در حال حاضر آموزش و پرورش ما قفل شده است و باید یک سری قفل‌ها شکسته شود، گفت: خاطرات معلمان در قالب کتاب جمع‌آوری شده و در دانشگاه فرهنگیان تدریس شود.
کد خبر: ۲۹۸۰۱۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۱۳